为深化教育教学改革，7月2日下午，信息工程学院在明志楼#北206会议室举行2026年度教学成果奖申报评审会。学院教学工作指导委员会全体成员、各项目团队代表参会。会议由教学副院长张健主持。

本次答辩共收到多项覆盖工学大类的教学成果，集中展现了学院在课程思政、产教融合及AI赋能教学等领域的前沿探索。评审会现场，各项目负责人围绕研究背景、创新举措与实践成效进行汇报：刘超老师团队展示科创实验室赋能新能源人才培养的“学-研-创”一体化体系；田堃老师团队阐述“课题引领·技术赋能·五育融合”的教学新范式；吕瑛老师团队以《光纤通信》课程为载体，呈现课程思政创新实践；肖淑苹老师团队提出“OBE+趣味教学+课程思政+AI辅助”三位一体教学模型；杨园格老师与王曙光老师团队分别聚焦ICT与人工智能专业，系统阐释“AI+”背景下学科竞赛育人体系的构建。

评审专家认真听取汇报，并就成果的创新性、推广性及佐证材料进行质询。专家认为，申报成果问题导向鲜明，尤其在信息技术赋能、实践平台支撑方面形成了可推广经验。冯强院长在总结中表示，教学成果奖是检验育人水平的重要标尺，希望各团队继续凝练特色，推动学院高质量发展。

本次答辩会务实高效，后续学院将择优推荐优秀成果参与校级角逐。