一、专业简介                

智能装备产业作为面向国民经济各领域提供技术装备的战略性产业，近年来持续保持高速增长态势，已成为国内外企业竞相布局、激烈角逐的核心领域。智能制造与控制技术学院紧扣制造业重点行业发展需求，科学规划学科布局，构建 “智能制造” 与 “智能控制” 两大专业群。依托专业群优势，学院凭借雄厚的师资队伍、完备的实验室平台以及稳定深入的校企合作资源，成为陕西地区率先开设智能装备与系统专业的院校。

智能装备与系统专业是融合自动化、网络化与传统装备技术的交叉学科，致力于推动先进制造技术、信息技术与智能技术在工业装备领域的深度集成与融合应用。本专业立足现代制造业发展急需，培养高素质应用型复合型人才，使学生系统掌握人工智能、数据科学、控制优化等领域的基础理论、专业知识与工程实践能力，能够在智能装备研发制造、智能系统集成应用、智能控制、机器人运动控制、工业物联网等相关工程技术领域，从事设计开发、安装调试、运维保障及技术管理等工作。

 二、办学条件    

  1、师资力量    

智能装备与系统专业群建设团队由李建勇教授和殷锐教授领衔，团队成员有李雪霞教授、李郁教授、王敏教授、李俊华教授、刘雪梅副教授等。

本专业授课教师13人，均硕士及以上学历，其中，省级教学团队1个，高级职称8人占61.5%，中级职称4人占30.7%，双师型教师11人占84.6%。

 2、实验室条件    

智能装备与系统专业拥有多个专业实验室：自动控制原理实验室、电机拖动实验室、可编程控制器实验室、430单片机实验室、嵌入式系统实验室、测控技术实验室、柔性制造实验室、机电液综合实验室、机电拆装实验室等。

实践创新实验室4个：机械工程创新实验室、CAD/CAM实验室、智能制造与数控加工实验室和逆向工程技术实验室。

校企联合实验室4个：爱德华智能测量中心、精雕数控加工虚拟仿真实验室、天准智能检测实验室和粤嵌智能控制实验室。

良好的实验环境为高素质应用型人才的培养奠定了基础。实验中心在满足教学任务的同时，注重学生创新实践能力的培养，先后帮助学生完成课程和毕业设计作品100余件，申请专利10余项，发表论文20余篇，出版实验教材3本，配合完成相关的科研及教改项目10余项。

机电液综合实验室

电机拖动实验室

数控加工实验室

柔性制造实验室

机器人实验室

   3、实习实训条件    

我院注重校企深度合作，采取联合共建的模式，将企业的研发经验、实际应用经验与学校教学模式相结合，共同推进智能装备与系统专业教育与人才培养。

已与凌云光技术股份有限公司、苏州天准科技股份有限公司、西安大疆创新科技有限公司、西安众智空间智能科技有限公司、西安华航唯实机器人科技有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司、西安势加动力科技有限公司等多家国内外知名企业深入开展或商讨校企合作，为学生实践、实习就业提供了广阔天地。

与苏州天准科技有限公司签署校企合作协议，开办“天准班”，该订单班按照3+1模式培养，即前3年在校内完成学业内容，第4年完成相关培训后在企业实习，实习期间在企业完成毕业设计。

校企双方协同制定并持续优化智能制造装备领域的教学内容与课程体系；联合开发、迭代更新教材及各类教学资源，共建共享教学资源库；常态化参与教学研讨与学术交流活动，合力打造优质数字化课程资源，提升教学供给质量。

 4、竞赛成绩

 智能装备与系统专业学生参与的主流学科竞赛包括：睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）、中国工程机器人大赛、第二届 “汇川杯” 全国智能自动化创新大赛、CIMC “西门子杯” 中国智能制造挑战赛、全国大学生信息技术创新应用大赛、2025 中国智能机器人格斗及竞技大赛等。近年来，学生在上述赛事中表现突出，均取得了优异成绩，充分展现了专业扎实的理论功底与较强的实践创新能力。

三、专业方向

 专业方向：先进制造装备智能控制方向、工业机器人与智能制造产线工程方向

 简介：智能装备与系统专业是教育部为满足国家发展先进智能装备的需求而设立，实现先进制造技术、信息技术和智能技术在工业装备的集成与融合。智能装备与系统作为自动化类中的新兴专业，立足培养现代制造业迫切需求的应用型复合人才，使之具备复杂运动控制、智能感知、人工智能、机器视觉、数据科学等方面的基础知识，掌握智能装备与智能系统设计原理、思路和方法，提高发现、分析与解决问题的能力，服务于国家智能制造和区域内制造行业的可持续自主发展。

1、先进制造装备智能控制方向

 简介：先进制造装备智能控制是企业实现高效、高质量、低成本生产的关键环节。该方向以智能装备行业技术发展趋势和经济社会发展需求为导向，面向智能装备与系统相关的智能感知技术、智能控制、机器人等多个工业领域，培养掌握先进制造装备的基础理论、专业知识、工程知识和专业技能，能够在智能装备制造、智能系统集成与应用、智能控制、机器人运动等领域，从事设计制造、技术服务、运行管理、使用维护等工作，能解决复杂工程问题的高素质应用型人才。

主干课程：电路分析基础、电子技术、传感器原理及应用、自动控制原理、现代控制理论、电气控制与 PLC 技术、单片机与嵌入式系统、运动控制系统、工业机器人控制技术、机器视觉、工业物联网技术、智能制造装备及系统设计、智能制造装备调试与集成、装备自动化工程设计等。

就业前景：毕业生可在高端装备制造、自动化工程、智能控制系统集成、航空航天等领域就业，主要从事控制系统调试、电气设计、智能装备运维、自动化系统集成、机器视觉应用等技术工作，可胜任运动控制工程师、智能装备调试工程师、自动化系统集成工程师、机器视觉工程师、智能制造技术主管等相关岗位。

 2、工业机器人与智能制造产线工程方向

工业机器人与智能产线是智能制造的核心载体，是推动工厂实现数字化转型、柔性化生产与无人化运营的核心基础。本方向紧扣智能制造产业发展对复合型工程技术人才的迫切需求，以工业机器人核心技术应用、智能产线规划设计、系统集成与全生命周期运维为核心培养主线，致力于打造能够胜任机器人应用开发、产线方案设计、系统集成落地、安装调试、生产运维与现场管理的高素质应用型工程技术人才。学生通过系统学习，将全面掌握机器人运动学与动力学理论、机器人编程与调试技巧、产线布局与仿真规划、自动化产线集成技术及数字化工厂运维能力，具备综合分析并解决复杂智能制造产线工程问题的核心素养。

主干课程：电路分析基础、电子技术、传感器原理及应用、自动控制原理、电气控制与 PLC 技术、工业机器人技术、机器人编程与调试、机器人系统集成、智能制造产线设计与仿真、柔性制造技术、机器视觉与检测技术、工业数据采集与监控系统、智能制造执行系统、产线装调与运维。

就业前景：毕业生就业领域覆盖汽车制造、3C 电子制造、新能源装备、智能物流仓储、高端装备制造等智能制造核心行业。可胜任工业机器人应用工程师、智能制造产线工程师、自动化系统集成工程师、产线调试工程师、智能产线运维工程师、数字化工厂规划工程师、自动化项目管理工程师等核心岗位，从事机器人应用开发、产线方案设计、系统集成实施、产线运维管理等关键技术工作。