经济与管理学院余露露副教授以扎实的教学功底、真挚的教育情怀和开阔的学术视野，在教学与科研一线辛勤耕耘十余载。她以教育为志业，以学生为中心，以改革为动力，用实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当。
一、教学为本，以创新教学模式提升课堂活力
自2014年踏上教育岗位以来，余露露始终坚守“以学生为中心”的教学理念。她主讲的《国际商务谈判（双语）》课程，是国际经济与贸易专业的核心课程之一。面对时代对复合型、国际化人才的新要求，她勇于改革，构建了“三模块+四环节”的教学模式，将知识体系、能力培养与价值塑造有机结合，注重学生在学习中的实践能力和思辨能力培养。
在课堂教学中，余露露积极探索多元化教学方法——将PBL项目学习、案例研讨、模拟谈判与多媒体互动教学融合在一起。她引导学生在真实的商务场景中学习国际谈判语言、掌握策略思维，让课堂成为贴近国际市场的“实战训练场”。通过“课前—课中—课后”全过程学习设计，她构建了以“3 Abilities and 5 Skills（三能五会）”为目标的P-MASE模型教学体系，着力提升学生的综合素养和创新能力。
在智慧树数智化平台的支持下，她主持建设的《商务谈判理论与实务》课程连续七学期开设，累计939名学生参与学习，覆盖全国八所高校，形成了示范辐射效应。课程入选陕西省一流本科课程，标志着学校在国际经贸类课程建设中迈上了新台阶。
二、以赛促学，用实践教学锻造学生能力
在教学之外，余露露更加注重以赛促学、以赛育人。她认为，课堂学习只是学生成长的起点，学科竞赛则是理论与实践结合的桥梁。过去十年，她指导学生参加各类国家级竞赛近百项，其中包括全国商业精英挑战赛、全球大学生国际经贸与商务专题竞赛、POCIB全国外贸从业能力大赛、阿里巴巴全球速卖通跨境电商竞赛等。
在她的悉心指导下，学生多次斩获国家级特等奖、一、二等奖等荣誉，累计获奖79项，其中国家级奖项58项、省级奖项21项。她本人也多次荣获“全国优秀指导教师奖”“最佳院校组织奖”等称号。2021年，她指导的团队在全球大学生国际经贸与商务专题竞赛中勇夺中国赛区特等奖，获得陕西省教育厅官方微博专题报道。她始终强调：“教育不仅是传授知识，更是点燃学生心中对专业的热爱与责任。”
在课堂与竞赛的衔接中，余露露让学生们体会到理论的力量与实践的价值。她说：“看到学生能在企业岗位上自信地与外国客户谈判，是作为教师最大的欣慰。”许多用人单位反馈，她的学生具备突出的职业素养和实战能力，这也印证了她“课堂—竞赛—企业”贯通式培养模式的成功。
三、科研融教，以学术研究支撑教学创新
作为教师中的学者，余露露始终坚持科研与教学相互促进。近年来，她主持和参与省部级以上科研项目十余项，科研经费累计超过60万元。她主持的教育部产学合作协同育人项目《数字贸易时代高校经济管理课程改革探究》，紧扣数字经济背景下的教学转型，为高校经济管理类课程改革提供了新思路。
她先后在《Finance Research Letters》（SSCI二区）、《Applied Mathematics and Nonlinear Sciences》（EI源期刊）和《煤炭经济研究》等国内外核心期刊发表多篇高质量论文。其专著《国际商务谈判策略与技巧研究》由中国商业出版社出版，为国际商务谈判课程提供了系统化的理论支持与实践指导。
她主编、副主编的教材涵盖《国际贸易实务》《电子商务基础》《市场营销学》《服务营销》《消费者行为学》等多门课程，均为多所高校选用。她注重将科研成果反哺教学，将前沿研究成果融入课堂，引导学生在学习中思考，在实践中创新。
四、立德树人，以真情引领青年成长
教育不仅是知识的传递，更是人格的感化。作为一名中共党员和教育工作者，余露露始终把“立德树人”作为根本任务。她坚持在课堂中融入思政教育，把社会主义核心价值观与国际商务素养有机结合，通过谈判案例引导学生树立职业道德、增强文化自信。
她积极承担本科导师制与考研指导工作，三年来共指导46名学生，从学业规划到职业发展，从英语学习到人生目标，她都倾注了大量心血。许多学生在她的指导下顺利考取研究生或进入外贸企业工作。
同时，她以身作则，关心青年教师成长。她经常带领新教师磨课、听课、评课，在教学反思中帮助他们提升授课技巧；在科研上，她分享选题经验与项目申报策略；在竞赛指导中，她实行“一带一”模式，让青年教师在实战中快速成长。她常说：“青年教师的进步，是团队发展的希望。”如今，她所在的国际经济与贸易专业已形成了老中青结合、互促共进的教学梯队。
五、追求卓越，以匠心书写教育初心
“教育的意义，在于唤醒和引领。”余露露始终坚信，教师要用真心打动学生，用科研服务社会，用行动诠释责任。她主持的多项教学改革成果被中国国际商会评为教学成果一等奖、二等奖，并在校内外得到广泛推广。其研究的“多维结合、专创融合、过程耦合”课程质量评价模式，不仅成为校内核心课程质量评价框架， 还被合作企业引入人才培训体系，推动了校企协同育人模式的深化。
作为全国商贸服务业青年专家、全国本科毕业论文评审专家、阿里巴巴跨境电商考评员，她在专业领域的影响力不断扩大。她用自己的实践证明，一名教师不仅要会教，更要会研究、能创新、敢担当。
如今的余露露，仍然活跃在课堂一线，仍然忙碌在指导学生竞赛与科研项目的路上。她的眼中始终闪烁着对教育的热爱和对学生的关怀。她说：“能在讲台上，和一群怀揣梦想的年轻人一起成长，是我最大的幸福。”
